Tegninger om temaet "Naturbeskyttelse" hjælpe børn med at forstå, hvorfor de skal passe på alle levende ting på planeten. Før de afholder undervisning, bør voksne forberede alle nødvendige materialer og værktøjer samt vælge billeder til kopiering.
Hvad du skal bruge til tegning
Du skal bruge et sæt blyanter i varierende hårdhedsgrader. I tabellen kan du se, hvilke bogstaver der bruges til at markere russiskproducerede blyanter.
| Grad af hårdhed | Mærkning |
| Meget hårdt | Fra 7T til 9T |
| Solid | Fra T til T6 |
| Hård-blød | TM |
| Blød | Fra M til 6M |
| Meget blød | Fra 7 millioner til 9 millioner |
Du skal også bruge en spidser med en aftagelig beholder til at opsamle spånerne og et viskelæder. Designets udseende afhænger af elastikkens kvalitet. Hvis viskelæderet tværer grafit ud over papiret og smuldrer for meget, vil der forblive striber på papiret. Derfor er det tilrådeligt at købe en elastik lavet af gummi. Den sletter grafitlinjer af varierende intensitet godt.
Nogle elementer i tegningerne skal fremhæves, så de ikke blandes med baggrunden og ser lyse ud. En sort tuschpen eller gelpen er tilstrækkelig til dette.
Glat hvidt papir er velegnet til tegning med blyanter. Du kan bruge skriveark, tegnealbum eller Whatman-papir.
Tegning til første klasseelever, mulighed nr. 1
Et tegn på en sund planet er en overflod af grønne planter. De renser luften og producerer ilt, uden hvilket alle levende organismer ikke kan trække vejret. Rent vand er også vigtigt for livet. På billedet kan du kombinere 2 vigtige elementer, der skal beskyttes, ved at afbilde logoet vist på billedet.
Sådan tegner du:
- Placer et ark papir vandret på bordet.
- Tegn en stor cirkel i midten af arket med en hård blyant. Det vil være en planet.
- Under planeten skal du afbilde hænder, der omhyggeligt holder planeten.
- Tegn negle på dine fingre.
- Tegn en stor dråbe inde i planeten. Dens øverste spids skal røre cirklens kant.
- Tegn en lille spire inde i dråben.
- Tegn blade på grenene.
- Tegn kontinenterne på planeten.
- Brug et viskelæder til at fjerne overflødige linjer.
- Uden at trykke på blyanten, skal du skygge hænderne tæt.
- Blend strøgene.
- Mal over vandet på planeten og tilføj også lidt lys skygge inde i dråben.
- Farv kontinenterne på planeten, samt spirens stilk og dens blade, med en hård-blød blyant.
- Blend strøgene.
- Brug en blød blyant til at fremhæve skyggen langs dråbens kontur. Bland linjerne.
- Gør toppen af dråben mørk.
Brug en meget blød blyant til at skitsere tegningen langs konturen og tegne venerne på spirens blade.
Tegning til første klasseelever, mulighed nr. 2
En tegning over temaet "Naturbeskyttelse" kan afspejle ideen om, hvordan verden vil blive, hvis folk behandler planter og dyr mere forsigtigt. For at gøre dette kan du tegne en planet, hvorpå smukke træer, blomster og frugter vokser. Huse er et tegn på, at en person bor på denne planet og nyder blomstrende overflod.
Sådan tegner du:
- Tegn en stor cirkel i midten af arket med en hård blyant.
- Tegn pletter inde i figuren, der ligner kontinenter.
- Fold tegningen ud og tegn store træer i cirklens kanter.
- Tegn huse.
- Tilføj store blomster.
- Du kan tegne 1 eller flere frugter.
- Tegn flere blade i forskellige former.
- Skyggelæg blomsterbladene og 1 hus.
- Brug en hård-blød blyant til at skyggelægge vandet på planeten.
- Mal træstammerne.
- Skyggelæg blomsternes blade og stilke.
- Blend strøgene.
- Tegn venerne på alle bladene med en blød blyant.
- Skyggelæg et mere af husene, samt alle de tegnede frugter.
- Brug en meget blød blyant til at skitsere de blege dele af tegningen.
Brug en sort tusch til at skitsere de mørke elementer i billedet, og fremhæv cirklen og kontinenterne.
Tegning til børn i 2. klasse, mulighed nr. 1
Det grædende øje, med iris formet som en globus, er et symbol på planetens lidelse, når mennesket misbruger dens ressourcer.
Sådan tegner du et billede som dette:
- Tegn en aflang oval med en hård blyant.
- Tegn hjørnerne, giv øjet en mandelform.
- Brug et viskelæder til at slette ekstra linjer.
- Tegn det ydre hjørne af venstre øje.
- Tilføj en rund iris. Tegn en elev indeni den.
- Fremhæv højdepunkterne inde i pupillen.
- Tegn pletter på iris, der ligner planetens kontinenter.
- Fremhæv det højlys, der er tæt på pupillen.
- Skyggelæg øjets iris uden at røre ved kontinenterne.
- Påfør et par strøg på det hvide i øjet.
- Nederst på tegningen skal du tegne vand i form af en bølget linje.
- Skyggelæg dette element af tegningen.
- Tegn en dråbe, der hænger fra øjet. Tegn højdepunkter på den.
- Fremhæv øjenlåget over øjet med glatte vandrette strøg.
- Tegn det nedre øjenlåg på samme måde. Den skal være tyndere end den øverste.
- Brug en hård-blød blyant, uden at trykke, og skygge kontinenterne inde i iris, der er placeret på venstre side.
- Tryk lidt hårdere på blyanten, og mal over kontinenterne på højre side.
- Brug en blød blyant til at skitsere øjet.
- Blend strøgene.
- Tegn øjet op med en meget blød blyant.
- Mal over pupillen uden at røre ved højlyspunkterne.
- Tegn flere træer med grene på det øvre øjenlåg. Du kan skildre grantræer, egetræer og buske.
- Tegn øjenvipper på, der imiterer græs.
- Tegn øjenvipper på det nederste øjenlåg.
Tegn flyvende fugle øverst og nederst, og tegn dem i form af flueben. Brug et viskelæder til at rense baggrunden.
Tegning til børn i 2. klasse, mulighed nr. 2
En tegning over temaet "Naturbeskyttelse" kan illustrere handlinger udført af mennesker, der holder af naturen. Dette billede viser en mand, der rydder op i affald.
Sådan tegner du:
- Brug en hård blyant til at opdele arket i 2 dele og tegne en næppe mærkbar vandret linje.
- Tegn et rundt menneskehoved i midten.
- Tegn hans krop, arme og ben.
- Tilføj en kasket og sko.
- Færdiggør tegningen af hænderne.
- På venstre side tegner du en bænk og en skraldespand, der står ved siden af den.
- I personens venstre hånd skal du afbilde en taske.
- På højre side af arket tegner du et stort grantræ.
- Tegn 2 skyer øverst på arket.
- Afbilde affald i form af flasker, dåser og anden emballage under en persons fødder.
- Brug en hård-blød blyant til at skygge himlen.
- Mal lysningen.
- Tryk lidt hårdere på blyanten, og mal over personens tøj.
- Skygge granen.
- Mal urnen.
- Brug en blød blyant til at farve bænken. Når du skygger brædderne, er det ikke nødvendigt at trykke ned på blyanten.
- Farvelæg personens kasket og sko.
- Fremhæv skyggerne på granen. Skygge dens stamme.
- Tegn tegningens omrids.
- Fremhæv horisontlinjen ved at tegne buske.
- Tegn græstuer på lysningen på en kaotisk måde.
I tegningens nederste højre hjørne skriver du: "Lad os holde det rent!"
Tegning til tredje klasseelever, mulighed nr. 1
Tegningen med temaet "Beskyttelse af naturen" skal skildre de farer, der truer naturen på grund af menneskelig forurening. Fare kan afbildes som en tandslange. Dens konturer vil blive fyldt med mini-tegninger, der skildrer farlige forhold for levende væsner og planter.
Sådan tegner du:
- Tegn et slangehoved med en hård blyant, og brug en vidåben mund til at tegne det.
- Tegn skarpe tænder.
- I billedets nederste venstre hjørne afbildes to menneskehænder, der rækker ud mod slangen.
- Mellem armene og slangens mund tegner du en lille cirkel.
- Tegn en kanin inde i æsken. Tegn hans øjne og næse. Marker pletterne på pelsen.
- Tegn solen bag hænderne.
- I stedet for slangens øje, skematisk afbilde en fabrik med rør.
- På en af bygningerne tegner du et rundt vindue, der efterligner øjets pupillen.
- Tegn røg op over rørene.
- Færdiggør tegningen af slangens vrikkede hals.
- Tegn en lysning af skoven på halsen og tilføj ild nedenunder. Det vil simulere skovbrande.
- Tegn slangens tunge og skyggelæg den.
- Farvelæg det tomme rum inden for slangens omrids.
- Skyggelæg baggrunden på tegningen.
- Brug en hård-blød blyant til at farve solen. Blend strøgene.
- Farvelæg cirklen, hvor kaninen er tegnet.
- Tegn jorden under planten.
- Mal over flammen. Blend strøgene.
- Brug en blød blyant til at skygge pletterne på kaninens pels. Fremhæv hans øjne og næse.
- Tegn tegningerne inden for slangens omrids langs konturen.
Brug en meget blød blyant til at skitsere slangen og dens tænder. Tilføj nogle mørke streger i det område, hvor røgen trækkes.
Tegning til tredjeklasseselever, mulighed nr. 2
Paraplyen symboliserer naturens beskyttelse mod luft-, vand- og jordforurening.
Sådan tegner du et billede som dette:
- Tegn paraplyhatten med en hård blyant, og placer dens top lidt tættere på arkets øverste venstre hjørne i en vinkel.
- Tegn egerne.
- Tilføj et håndtag.
- Del arket i 2 dele med en buet linje. Den skal gå over paraplyen.
- Øverst på tegningen skal du afbilde en fabrik med rygende piber og beskidte vandpytter omkring den.
- Tegn 3 træer under paraplyen.
- Tegn solen og skyerne i øverste højre hjørne.
- I nederste højre hjørne tegner du en lille sø med fisk, der svømmer i den.
- Tegn nogle siv på søbredden.
- Tegn nogle blomster og sommerfugle på engen.
- Færdiggør tegningen af 2 store sten.
- Skyggelæg baggrunden på tegningen.
- Farv paraplyhatten med en hård-blød blyant uden at trykke.
- Tryk lidt hårdere på blyanten, og mal over trækronerne, blomsterbladene og sivene.
- Skygge fiskene og stenene.
- Brug en blød blyant til at farve fabriksrørene og de beskidte vandpytter.
- Mal paraplyhåndtaget og sommerfuglene.
Tegn alle tegningens elementer langs konturen.
Tegning til børn i 4. klasse, mulighed nr. 1
At beskytte naturen betyder at genopbygge dens ressourcer. For eksempel kan du plante nye træer for at erstatte dem, der blev fældet til folks behov. Hvad hvis alle mennesker på planeten planter ét træ? Denne tegning henleder opmærksomheden på temaet naturbeskyttelse. Hænder i forskellige nuancer symboliserer, at alle mennesker, der bor på planeten, skal passe på dens tilstand.
Sådan tegner du:
- Tegn 2 hænder med en hård blyant.
- Tegn et ovalt lag jord mellem dine håndflader.
- Tegn plantens stilk.
- Tegn bladene.
- Tegn en cirkel i stedet for en knop.
- Tegn pletter inde i figuren, der ligner planetens kontinenter.
- Skyggelæg baggrunden på tegningen.
- Blend strøgene.
- Brug et viskelæder til at slette ekstra linjer.
- Brug en hård-blød blyant til at skygge jordlaget samt plantens stilk og grene.
- Farvelæg kontinenterne.
- Skyggelæg højre hånd.
- Mal over vandet på planeten med en blød blyant uden at trykke.
- Tryk lidt hårdere på blyanten, og fremhæv skyggen på venstre side af planeten.
- Marker skyggerne på stilken og bladene.
- Gør jorden mørk ved plantens stilk og langs kanten.
- Påfør et par mørke strøg på højre hånd. Blend dem.
- Brug en sort tusch til at skitsere tegningen.
- Vælg kontinenterne.
- Tegn venerne på bladene.
Tegn ujævne områder på jorden i form af korte, bølgede linjer.
Tegning for børn i 4. klasse, mulighed nr. 2
Skovbrande er ofte forårsaget af mennesker. For at redde naturen er vi nødt til at forhindre skovbrande. Denne tegning opfordrer til opmærksomhed og til at huske på, at en uslukket brand kan skade alle skovens beboere, inklusive insekter.
Sådan tegner du:
- Tegn midten af blomsten med en hård blyant.
- Tegn kronbladene og stilken.
- Tegn en mariehøne, der sidder på en blomst.
- Træd et lille skridt tilbage fra papirets venstre kant, og tegn to hænder, der forsigtigt lukker blomsten.
- Tegn negle på dine fingre.
- Tegn flammer på venstre og højre side af tegningen.
- Brug et viskelæder til at fjerne overflødige linjer.
- Brug en hård-blød blyant til at skygge de centrale dele af flammerne.
- Farv begge hænder.
- Tryk let på blyanten, og mal over mariehønens vinger og midten af blomsten.
- Blend strøgene.
- Brug en blød blyant til at skygge toppen af alle flammerne.
- Uden at trykke på blyanten skal du fremhæve skyggerne på hænderne.
- Mal over billens pletter og hoved.
- Brug en meget blød blyant til at skitsere hænderne, blomsten og billen.
- Tegn venerne på blomsterbladene.
- Færdiggør tegningen af antennerne på billen.
På den øverste hånd skriver du ordet "Pas på dig selv", på den nederste hånd skriver du: "natur".
Tegning til femteklasseelever, mulighed nr. 1
En tegning over temaet "Naturbeskyttelse" kan vise 2 "universer" på én gang. I den ene er alt fint. Mennesket passer på naturen, derfor er det omgivet af ren luft og frugtbar jord. På den anden side af billedet er alt dårligt. Mennesket ødelægger træer og jord og forurener luften.
Sådan tegner du:
- Tegn en halvcirkel nederst på tegningen med en hård blyant.
- Del figuren i 2 dele med en lodret linje.
- Tegn et stort træ i midten over halvcirklen.
- Til venstre tegner du en frodig krone til træet, og til højre bare grene.
- På venstre side af tegningen skal du afbilde et hus og en person, der ønsker at plante en plante.
- Tegn flere fugle i form af flueben nær trækronen.
- I denne del af halvcirklen skal du afbilde pletter, der ligner planetens kontinenter.
- På højre side tegner du en mand, der fælder et træ med en økse.
- Marker fældningsstedet på træet.
- Brug et viskelæder til at fjerne overflødige linjer.
- Skematisk afbilde en fabrik med rygende skorstene.
- Farv venstre side af arket. Blend strøgene.
- Skyggelæg ansigterne, armene og benene på begge personer.
- Farvelæg vandet på planeten, i venstre side af billedet.
- Brug en hård-blød blyant til at male husets vægge, såvel som træets krone.
- Skyggelæg kontinenterne.
- Farvelæg begge personers kroppe.
- Mal baggrunden på højre side af tegningen. Blend strøgene.
- Brug en blød blyant til at skygge træstammen.
- Farvelæg den højre del af halvcirklen. Blend strøgene.
- Mal husets tag og plantens blade.
- Vælg håret på folks hoveder.
- Tilføj nogle mørke streger til baggrunden, på højre side af tegningen.
- Brug en meget blød blyant til at farvelægge plantens omrids.
- Tegn alle tegningens elementer langs konturen.
På højre side af halvcirklen skal du tegne små revner.
Tegning til femteklasseelever, mulighed nr. 2
Tegningen kan illustrere kontrasten mellem skønheden i et åbent felt og det deprimerende syn af et overfyldt område.
Sådan tegner du et billede som dette:
- Brug en hård blyant til at tegne en linje, der vil være grænsen for kontraster.
- Nederst på billedet tegner du spredt affald: rør, flasker, papirer, kasser og madaffald.
- Skyggelæg det tomme område i denne del af tegningen. Bland strøgene forsigtigt.
- Brug en hård-blød blyant til at tegne solen.
- Tegn græs og solstråler.
- Brug en blød blyant til at tegne klatrestænglerne på planter med blade. Skyggelæg bladene.
- Mal over solen.
- Tilføj nogle mørke græsstrå.
- Tegn venerne på plantens blade med en meget blød blyant. Tegn dem langs omridset.
- Tegn detaljerne på tegningen, der viser spredt affald langs omridset.
- Brug en hård-blød blyant til at markere skyggen på og under hvert objekt.
Tegn små detaljer.
Tips til begyndere
For at gøre dine tegninger smukke, skal du kende et par hemmeligheder:
- For at male det meste af tegningen hurtigt, kan du springe strøgene over. I stedet bør blyantens grafit forsigtigt skrabes af med en kniv, så grafitkrummerne spredes ud over papiret. Derefter skal du rive et stykke papir af det unødvendige ark og grundigt male grafitkrummerne.
- Erfarne kunstnere anbefaler ikke at blande skyggerne med fingrene. Det er bedre at bruge vatpinde og -puder, og til små dele - vatpinde.
- Når du skygger objekter med komplekse former, skal du anvende streger, der gentager deres konturer. Dette vil få tegningen til at se mere voluminøs ud.
- Når du opbevarer en tegning, er det tilrådeligt at spraye den med hårspray, så grafitten ikke smuldrer og pletter andre ark i mappen.
Ved at tegne billeder med temaet "Beskyttelse af naturen" lærer børn farerne ved en foragtelig holdning til verden omkring dem. De vil se konsekvenserne af uovervågede brande og spredt affald. Sådanne aktiviteter hjælper med at lære børn at respektere naturen og behandle den med kærlighed.
Video om tegninger med temaet Naturbeskyttelse
Sådan laver du en økoplakat om emnet naturbeskyttelse: